Gra eMOCje

145.00 

Gra eMOCje : nauka i rozwój kompetencji społecznych 

Gra „eMOCje to innowacyjne narzędzie edukacyjne, które rozwija kluczowe kompetencje społeczno-emocjonalne u dzieci i młodzieży. Dzięki tej grze uczestnicy uczą się rozumienia i wyrażania emocji, budowania relacji z innymi oraz rozwijają empatię i umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Jest to idealne wsparcie dla nauczycieli, psychologów, pedagogów i wychowawców pracujących w szkołach, świetlicach oraz innych placówkach edukacyjnych.

Dlaczego warto wybrać grę „eMOCje”?

🌟 Rozwój emocjonalny – Gra pozwala dzieciom zrozumieć i nazywać swoje emocje, co pomaga im lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami oraz budować zdrowe relacje z rówieśnikami.

🌟 Poprawa kompetencji społecznych – Gra „eMOCje” uczy współpracy, komunikacji i rozwiązywania konfliktów, rozwijając umiejętności potrzebne w szkole i życiu codziennym.

🌟 Wspieranie nauczycieli i psychologów – Gra stanowi doskonałe narzędzie dydaktyczne, które ułatwia pracę z grupą i wprowadza ważne tematy emocji w sposób angażujący i zrozumiały dla dzieci.

🌟 Zabawa połączona z nauką – Dzięki przyjaznej i interaktywnej formie dzieci chętnie biorą udział w grze, co sprawia, że proces nauki staje się dla nich ciekawą przygodą, a nie tylko obowiązkiem.

🌟 Wszechstronne zastosowanie – „eMOCje” to idealne narzędzie nie tylko do zajęć lekcyjnych, ale także do wykorzystania w świetlicach, warsztatach czy pracy indywidualnej z uczniami i młodzieżą.

Dlaczego temat emocji jest tak ważny od najmłodszych lat?

Rozwijanie kompetencji społeczno –  emocjonalnych od najmłodszych lat to klucz do budowania zdrowych relacji, radzenia sobie ze stresem oraz odnajdywania się w grupie. Dzieci, które lepiej rozumieją swoje emocje, mają większą łatwość w nauce i współpracy, a także są mniej podatne na problemy emocjonalne i społeczne w przyszłości. „Emocje” to gra, która pomaga kształtować te fundamentalne umiejętności już od pierwszych lat życia dziecka.

Zadbaj o przyszłość emocjonalną swoich uczniów, dzieci i podopiecznych! Wybierz grę „eMOCje” – inwestycję, która przynosi korzyści przez całe życie. 🎲💡

Gra przeznaczona jest dla :
Wiek – 5-100
Liczba graczy – 50
Opcje i przygotowanie do gry :
1. Przy grupie 7 osobowej każdy może grać sam (uwaga wtedy rundy trwają nieco dłużej )
2. Przy większych ilościach dobrze połączyć osoby w pary/ zespoły
Zespoły powinny być nie więcej niż 4-5 osób w zespole
3. Każda z grup dostaje kartę – Mam propozycję
Każda grupa dostaje kartę – Mam pomysł
Karty są potrzebne do rundy 5
4. W grze jest 5 rund – w każdej losowana jest nowa emocja , emocji jest 35

Gra eMOCje dostępna w następujących wersjach językowych:
Polska
Angielska
Ukraińska
Polsko – angielska
Polsko – ukraińska

Celem rund jest nauka :
– rozpoznawania emocji u siebie i innych
– nazywania emocji
– wyrażania emocji za pomocą mimiki, ciała
– wyrażania emocji w zachowaniach, które mają nie krzywdzić mnie i innych
– szukania sposobu na wyrażanie emocji
Prezentacja gry: Online

Category:

Description

Zestaw zawiera
50 kart z rysunkami/zachowaniami


35 pasków z emocjami
7 kart Mam propozycję


7 kart Mój pomysł


7 kart z nazwami wszystkich emocji

szczegółowa instrukcja i dodatkowe scenariusze

Czemu warto mieć grę? 

Granie w grę eMOCje , może być doskonałym wstępem do rozmowy o emocjach .

Emocje towarzyszą nam każdego dnia. Nie ma na świecie człowieka, który by ich nie odczuwał. Wszystko, co robimy, wzbudza w nas radość, smutek, strach, ciekawość, rozżalenie, wściekłość, zadowolenie, zazdrość, etc. Każda emocja – jest nam potrzebna.

Emocje są również bezapelacyjnie ważne w kontaktach międzyludzkich.

Dlatego warto o nie zadbać zarówno pod kątem okazywania jak i rozpoznawania u innych .
Ważne, żeby nauczyć się różnych rodzajów reakcji na emocje, takich reakcji które nie będą krzywdzić nas i innych.

Wiele osób, ma kłopot z tym , żeby pokazać , że są szczęśliwi, radośni, wręcz „kulą „ się w sobie, żeby tylko nie było widać , ze się cieszą .

A przecież nawet na radość można reagować na sto różnych sposobów. Można skakać z radości, można kogoś przytulić , można po prostu powiedzieć tak się cieszę , taka jestem radosna.

Emocje są dla nas wskazówkami dotyczącymi tego, jak odbieramy świat. Wiele osób podąża za emocjami uznawanymi za pozytywne – radością, zadowoleniem czy rozkoszą – a jednocześnie stara się negować te mniej przyjemne, takie jak smutek, rozgoryczenie czy onieśmielenie.

Nie odczuwamy w końcu zawstydzenia, złości czy irytacji bez powodu – pojawia się jakiś czynnik, który prowokuje w nas takie uczucia. Warto się nad tym zastanowić, ponieważ mógł nas zirytować żart kolegi, który był absolutnie nie na miejscu, ale i irytacja mogła się u nas pojawić z powodu tego, że ktoś – kto wcale nie miał takiego obowiązku – nie wykonał czegoś zgodnie z naszymi założeniami. Ukrywane emocje niejednokrotnie wracają ze wzmożoną siłą i wtedy bolą zdecydowanie bardziej.

Uświadomienie sobie źródeł danej emocji tak naprawdę nas wzbogaca – mówi nam chociażby o tym, czy nasze reakcje były uzasadnione, czy może jednak niekoniecznie.

O emocjach należy nie tylko mówić, ale i słuchać.